西藏，这片广袤而神圣的土地，有着悠久的宗教历史和深厚的佛教文化底蕴。
由于宗教在西藏有着广泛的群众基础和社会基础，教育引导寺庙僧尼和信教群众自觉接受党的领导，自觉拥护祖国统一、民族团结，意义重大、任务艰巨。
2017年“四讲四爱”实践活动启动以来，林芝市各级统战部门结合实际、认真落实，扎实推进“四讲四爱”进寺庙、进僧舍，积极引导宗教与社会主义社会相适应。那么该如何进一步推进“四讲四爱”在宗教领域深入人心、落地生根呢？笔者认为应该做到以下几点：
一是要有针对性地开展“四讲四爱”活动。农牧民群众、寺庙僧尼、青少年学生是“四讲四爱”活动的主要引导对象，对象不同，选择的教育方式也当不同。其中，各寺庙的僧尼群体文化程度不同、语言能力不同，也该选择合适的方式方法进行“四讲四爱”宣讲。例如，对偏远地区的僧尼应选择当地的方言和普通话一起宣讲，其内容要活泼生动，语言接地气，形式要多样；针对一些文化程度较高的、接近市区的僧尼群众，应该选择普通话宣讲，宣讲内容则可以多以教材为主。
二是要反复学习，不断巩固。常言道：“温故而知新。”一次宣讲、一次文艺演出、一次新旧对比展，并不能对僧尼群众产生长远的影响，各级寺管会应当在不打扰正常佛事活动的前提下，注重发挥理论学者、驻寺干部、高僧大德的作用，在开展集中宣讲的基础上，多组织小宣讲，让僧众在做好笔记的同时积极撰写心得体会，多在空闲时间召集大家畅谈心得、反复论述，营造良好的“四讲四爱”群众教育实践活动氛围，使“四讲四爱”深入僧尼群众生活的方方面面。
最后，要创新学习的方式方法。除了僧众用功，宣讲成员们也要不断学习，提高自己的理论水平，开拓思维，在继承过去的群众教育实践活动的优良传统下，不断创新方式，多组织僧众走出寺庙、走出僧舍，让僧众和驻寺干部一起开展种树美化寺院环境、参观博物馆、开展卫生健康服务等活动，让“四讲四爱”活动发挥出最大最好的效果。