习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会重要讲话中首次提出伟大建党精神，深刻阐述了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的重要内涵。党的二十大报告指出：弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。这为培养时代新人指明了方向，提供了遵循。
人无精神则不立，国无精神则不强。我们党用伟大奋斗创造伟业，形成了伟大建党精神，现在正团结带领全国各族人民全面建设社会主义现代化国家，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。时代总是把历史责任赋予青年，在实现新时代新征程使命任务上，中国青年生逢其时，担当大任。西藏高校肩负着为长治久安和高质量发展提供德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要使命，要自觉用党的二十大精神统一思想和行动，弘扬伟大建党精神，推动西藏高校在加快建设高原一流大学，在培养担当民族复兴大任的时代新人上，把学习贯彻党的二十大精神引向深入、落到实处。
一、以伟大建党精神培养担当民族复兴大任时代新人的价值意蕴
2022年10月27日，习近平总书记带领中共中央政治局常委瞻仰延安革命纪念地，明确提出“要弘扬伟大建党精神，弘扬延安精神，坚定历史自信，增强历史主动，发扬斗争精神，为实现党的二十大提出的目标任务而团结奋斗”。这宣示了新一届中央领导集体赓续红色血脉、传承奋斗精神，在新的赶考之路上向历史和人民交出新的优异答卷的坚定信念。伟大建党精神是中国共产党人的精神之源，体现党的性质宗旨，凝聚党的初心使命，揭示党的力量源泉。弘扬伟大建党精神，就要用党的伟大精神指引、组织、动员、团结青年，用党的伟大精神坚定青年的理想信念，锤炼鲜明的政治品格，传承红色基因，赓续红色血脉。
（一）用伟大建党精神筑牢青年学生信仰根基
理想指引人生方向，信念决定事业成败。党的十八大以来，习近平总书记高度重视理想信念问题，将理想信念比作精神之“钙”。如果缺乏理想信念或者理想信念不够坚定，那么就可能得“软骨病”。伟大建党精神告诉我们，中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。在奋斗历程中，党始终践行对真理的坚持、对理想的坚守，团结带领全国各族人民书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。用好这最好的教科书，必将指引青年学生坚定政治方向，立鸿鹄之志，做时代先锋。
习近平总书记指出，立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。育人的根本在于立德，立德树人是高校的根本任务，我们要坚持和加强党对高校的全面领导，弘扬伟大建党精神，牢记为党育人、为国育才使命，鲜明筑牢青年学生的正确政治信仰之基，把办好中国特色社会主义高校与培养担当民族复兴大任时代新人的要求结合起来，在新时代新征程引导广大青年赓续红色血脉，在扎根中华大地的生动实践中把人生理想融入复兴伟业。
（二）用伟大建党精神激励青年学生勇担民族复兴大任
伟大建党精神深刻揭示了中国共产党自诞生起，经过艰苦卓绝的革命斗争，才打碎旧世界、建立新世界，才能求得生存、求得解放。中国共产党人以“革命理想高于天”的情怀诠释对共产主义事业的坚守，在奋斗和奉献中不断成就自己，将党的责任、人民的追求和民族的复兴融为一体，相信为民族和人类解放事业而牺牲是值得且光荣的。
历史川流不息，精神代代相传。新时代青年正处在关键的发展机遇期，既面临建功立业的人生际遇，更面临中华民族伟大复兴的时代使命，大有可为、大有作为。用伟大建党精神引领青年学生学习党的历史，坚定历史自信，增强历史主动，争当信念坚定、民族团结的模范；引导青年学生自觉担当时代赋予的历史责任，争当勤学笃实、干事创业的模范，用一生的奋斗来践行跟党走的理想追求。
（三）用伟大建党精神引领青年学生踔厉奋发勇毅前进
知所从来，方明所往。回望党史，中国共产党取得一个又一个重大胜利、铸就一座又一座精神丰碑的原因是多方面的，重要原因之一就是伟大建党精神的激励。弘扬伟大建党精神，让一代又一代青年成长成才有方向和保证，党的事业就后继有人、人才辈出。
青年是事业的继承人，是接续的奋斗者，是标志时代的最灵敏的晴雨表。用伟大建党精神构建青年学生的精神家园，回答人生的价值和意义，用“践行初心、担当使命”激励奋斗，用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。
二、弘扬伟大建党精神是西藏高校铸魂育人的重要内容
“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，这是教育的根本问题。西藏高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义大学。站在新的历史起点上，立足边疆民族地区实际和特殊战略地位，必须牢记这一关键性的问题。弘扬伟大建党精神，就是要坚持中国特色社会主义高校建设和发展的正确方向，推进新时代高校教育改革发展，为培养担当民族复兴大任时代新人提供保证。
（一）培养担当民族复兴大任的时代新人，必须坚定办学方向、突出党的领导
教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。办好西藏的高校，必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。在前进道路上，高校肩负着培养合格建设者和可靠接班人的重要使命。在西藏建设一流大学，必须毫不动摇地坚持正确的办学方向，全面地、绝对地、坚决地坚持党全面的领导。伟大建党精神作为武装头脑、指导实践、推动工作的强大思想武器，必将指引西藏高校在事关办学方向、为谁培养人的问题上站稳立场。
西藏高校要紧紧围绕新时代新征程的使命任务，加快建成高原一流大学的步伐，坚定办学方向，坚持党的全面领导，传承红色根脉，始终成为培养爱党爱国的社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。
（二）培养担当民族复兴大任的时代新人，必须增强历史自信、赓续红色血脉
2022 年 4 月 25 日，习近平总书记到中国人民大学考察时强调，“传承红色基因，扎根中国大地办大学，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路”。这为西藏高校在新时代建设高原一流大学指明了前进方向。从党史中汲取智慧力量，西藏高校要大力开展以党史为重点的“四史”教育、西藏地方与祖国关系史教育，坚持不懈地用党的理想信念凝聚人，用社会主义核心价值观培育人，用中华民族伟大复兴历史使命激励人。伟大建党精神所蕴含的理想信念、初心使命、责任担当、人民情怀等内容，必将鼓舞广大青年学生增强历史自信，传承红色基因，立志把革命先辈流血牺牲打下的红色江山守护好、建设好、发展好。弘扬伟大建党精神，引导青年焕发出更为强烈的历史自觉和主动作为精神，激发他们在全面建设社会主义现代化国家新征程上接续奋斗、勇毅前行，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
三、弘扬伟大建党精神，培养担当民族复兴大任时代新人的实践路径
（一）弘扬伟大建党精神，培养“靠得住”的合格人才
培养什么人，是教育的首要问题。我国高等教育肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重任，立德树人必须坚持正确的政治方向。弘扬好伟大建党精神，关乎青年的正确历史站位问题。
用好学校思想政治理论课这个主渠道、主阵地。历史是最好的教科书。弘扬伟大建党精神，是构建高校育人体系的必然要求。让伟大建党精神融入思想政治教育全过程，推动党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、西藏地方与祖国关系史教育更好地进教材、进课堂、进头脑；深化“三全育人”综合改革，落实《高等学校思想政治理论课建设标准》，实施《思政文化艺术节活动实施方案》，搭建独具特色的思政教育平台。加强思政课程与课程思政建设，抓好思政课集体备课和示范课件使用，培育一批示范课堂。
以师德师风为第一标准，建设高素质教师队伍。新时代加强教师队伍建设，要按照有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。弘扬伟大建党精神是师德师风建设的重要内容，引导广大教师将教书育人与自我修养相结合，做到以德立身、以德立学、以德施教，做学生为学、为事、为人的示范，成为促进学生全面发展的 “大先生”“马老师”。
筑牢阵地，以“六课”（即党课、团课、入学教育、离校教育、主题班会、形势与政策课）教育为抓手，弘扬伟大建党精神。组织学生学思践悟党的二十大精神，让学生感受习近平总书记的关心关怀，感悟中国特色社会主义制度的无比优越，自觉将小我融入祖国、人民的大我之中，与时代同步伐，与人民共命运，在建设社会主义现代化新西藏征程中绽放青春光彩。
（二）弘扬伟大建党精神，培养“用得上”的合格人才
习近平总书记在党的二十大报告中指出，“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成”。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。弘扬伟大建党精神，高校要聚焦西藏经济社会发展需要，切实加大对人才专业培养方向的转变、对人才培养质量的提高。
主动聚焦“双一流”建设，锚定“四件大事”、聚力“四个创建”，把学科建设、人才培养同支撑国家重大战略和西藏发展目标相对接，以市场为导向推进教育教学改革和学科专业结构调整优化，建设一批基础条件好、市场需求大、就业前景广的急需专业，培育一批弘扬民族文化、引领高原科学、服务西藏发展的优势学科，推动产教融合、科教融合和校企合作，为经济社会发展持续培养高质量的人才。
不断提高教育教学质量，努力培养大批高素质优秀人才。落实本科教育提升计划，开展人才培养战略定位和专业结构优化调整论证工作，持续优化人才培养供给侧结构改革，打造一批契合西藏经济社会发展需求、符合创建高原一流大学目标定位的特色优势专业。整合教学资源，按照“特色、优势、急需”分层分类优化调整专业结构，建立跨学院、跨专业交叉培养模式。大力推进一流本科建设，深入开展新工科、新医科、新文科建设。把一流课程作为建设一流学科、一流专业的核心要素，着力构建金课、基础课、选修课全要素的课程体系。探索“异地同步课程”新机制，充分发挥智慧教室作用和援藏教师优势，逐步转变援藏教师到校上课模式，建立校内教师与对口支援高校教师共上一门课程机制。加强教学质量各要素建设，严格教学质量评估。加强教材建设与管理，严把自编教材政治关，打造一批国家级精品教材。
（三）弘扬伟大建党精神，培养“留得下”的合格人才
新征程上，广大青年要大力弘扬伟大建党精神，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，苦练本领、增长才干。西藏经济社会高质量发展需要大量高素质人才的加入。西藏高校是输送人才的基地，要积极引导学生主动转变就业观念，树立远大理想。落实就业创业“一把手”工程，加强就业观、择业观教育，弘扬伟大建党精神，鼓励学生把视线投向祖国特别是西藏发展的广阔天地中，树立与新时代同心同向、共同前进的信心，把青春奉献在艰苦创业的舞台，到祖国和人民最需要的地方去实现人生价值。
新征程上，西藏高校必须弘扬伟大建党精神，坚持和加强党的全面领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持立德树人根本任务，聚焦服务地方经济社会发展，在提高人才培养质量和竞争力上持续发力。习近平总书记在党的二十大报告中指出，全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。弘扬伟大建党精神，引领青年成长成才，青年必将牢记党的教诲，立民族复兴之志，不负韶华、不负时代、不负人民。
（作者为西藏大学工学院党委书记）